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【墨尔本】全面了解IB | 对比VCE高考

之前写过一篇介绍VCE高考的文章(链接:【VCE】全方面了解墨尔本高考)。不少家长有咨询过有关IB考试的问题,所以这一篇就是给墨尔本家长全方面了解IB的文章。

IB全称为International Baccalaureate,直译就是国际文凭,是一套由国际文凭组织(IBO)组织及管理的国际通用教学大纲。IB教学分为三大阶段:Primary Years Program(PYP,幼儿园至小学的课程);Middle Years Program(MYP,初中课程);以及Diploma Program(DP,高中课程)。我们这里说的IB高考就是指学习IB最后两年的Diploma Program。

IB高考简介

在墨尔本,学生如果想通过高考获得申请大学的ATAR排名(Australian Tertiary Admission Rank,等于是高考分数),那么可以在参加VCE或IB高考中两选一。需要注意的是,墨尔本绝大多数学校只有考VCE的选择。可以提供考IB文凭的学校如下:

Presbyterian  Ladies’ College(私校,女校)
Methodist  Ladies’ College(私校,女校)
Tintern  Grammar School(私校,混校)
Lauriston  Girls’ School(私校,女校)
Geelong  Grammar(私校,混校)
St  Leonard’s College(私校,混校)
Kardinia  International College(私校,混校)
Carey  Baptist Grammar(私校,混校)
Wesley  College(私校,混校)
Kilmore  International School(私校,混校,不能考VCE)
Ivanhoe  Grammar School(私校,混校)
Preshil  School(私校,混校,不能考VCE)
Werribee  Secondary College(公校,混校)
Albert  Park Secondary College(公校,混校)

IB高考课程选择

学生选择考VCE需要参与学习六门课。大家可能还记得,VCE选课非常灵活,除了英文(或者英文做为第二语言课)是必修/必考之外,所有的课都是学生可以自己从一百多门里面挑选。除了参与考试,VCE没有其他要求了。

相比较,IB的要求就高不少。首先,IB也是需要参与学习六门课。可是这六门课不能随便挑选,而是必须从指定的科目组里各选一门:

  1. 母语 – 这门通常是英语类科目
  2. 第二语言 – 这门有中文、法语、日语、西班牙语等各种作为学生第二语言的科目(这里第二语言也会有“初学者”和“学习过2-5年以上”的区分
  3. 人文与社会 – 这门有历史、哲学、地理、心理学、经济学等“文科类”科目
  4. 科学 – 这门有生物、化学、物理等“理科类”科目
  5. 数学 – 这门有三门由浅至深排列的数学类科目
  6. 艺术 – 这门有视觉艺术、电影、音乐、舞蹈等科目。学生可以不选艺术类科目,而选择其他五组里面的一门科目来代替

IB高考的基本每一门科目都分两种级别:Higher Level(HL,高级水平)或Standard Level(SL,标准水平)。HL科目相对SL来说内容更深更广。一门HL科目要求至少240小时的上课时间,而SL科目要求至少150小时的上课时间。考试的时候,同一门课的HL和SL卷子是不一样的。

学生选择的六门课里面,必须选至少三门或四门作为HL高级水平参加学习考试,其余作为标准水平参加学习考试。

可以看出,IB文凭对于学生不偏科的要求比VCE高很多:

  • 考VCE,喜欢理科的可以挑选(英文之外)全理科科目,喜欢文科的可以挑选全文科科目,非学霸类的可以挑选相对来说“简单”点的科目。
  • 考IB就必须一门母语、一门二外、一门文科、一门理科、一门数学。只有最后一门课可以任意挑选。六门课里面,还至少三门必须选高级水平HL。

IB高考的额外要求:三项核心项目

参加VCE高考,除了选择的六门课之外,学生没有任何额外需要完成的课程或任务。

对于IB学生来说,参加六门课程的学习与考试之外,还必须完成三项核心项目:

  • CAS(Creativity,Activity,Service)– 这是要求学生在IB两年时间内需要完成的课外活动(艺术类、体育户外类、社会服务类)。2010年之前,有明确的“至少150小时”的要求。现在没有具体总小时要求,但是会建议每一位学生每周参加三至四小时的课外活动。学生参加的每一项活动都需要记录。
  • TOK(Theory of Knowledge)– 这是上课时间为100小时的知识理论课。学生在课程中学习客观分析与评估各种“知识点”。毕业前,学生需要写一篇1200-1600字的论文(题目都是比较哲学性的,比如:“所有知识主张都应该接受理性的批评。基于什么理由以及在多大程度上你同意这一观点”),并参与一场有关知识理论的演讲。
  • EE(Extended Essay)– 这是拓展论文,学生在需要在IB的六类科目中选一类作为研究课题,并写一篇4000字的论文。

IB考试与考分

之前写VCE的时候提到,墨尔本VCE高考的每一门课的成绩都是由一或两场大考试+平时学校里自己的考试成绩结合起来的分数。每门课的考试数量以及大考和校内小考的比例也不同。比如说英文是一场大考(占总分50%)+学校里各种小考(占总分50%)。

而IB考试更类似我们所熟悉的传统高考:学生选择的六门科目基本都是各以年底一场大考试决定最后考试结果。

学生在每一门课能够获得的考试结果在1-7分之间,以7分为最高分。和VCE不同的是,每一分的分数线不是按百分比来分配,而是以考卷本身的分数线来决定。即使如此,以下表格显示在大科目中(考生数一万以上)能够获得的分数大约分布:

科目分数 学生百分比
7 5-10%
6 15-20%
5 15-20%
4 25-30%
3 15-20%
2 5-10%
1 <1%

除了六门科目考试结果之外,学生在知识理论和拓展论文里各自拿到A-E的评分。根据以下表格,最多还可以获取3分:

因此,IB高考分数满分为45分:

  • 六门科目每门课满分为7分,最多可以拿42分。
  • 知识理论和拓展论文部分,最多可以拿3分。

根据IBO组织去年的统计,全世界IB考生拿到总分24以上的分布如下:

总分 百分比 累计百分比
45 0.39% 0.39%
44 0.84% 1.23%
43 1.45% 2.68%
42 1.86% 4.54%
41 2.33% 6.87%
40 2.91% 9.78%
39 3.41% 13.19%
38 4.13% 17.32%
37 4.72% 22.04%
36 5.12% 27.16%
35 5.78% 32.94%
34 6.13% 39.07%
33 6.27% 45.34%
32 6.98% 52.32%
31 7.15% 59.47%
30 7.24% 66.71%
29 7.03% 73.74%
28 6.70% 80.44%
27 6.13% 86.57%
26 5.47% 92.04%
25 4.53% 96.57%
24 3.43% 100.00%

也就是说,考IB拿到45满分的有大约0.39%的学生。考到42分是top 4.5%左右,考到40分是top 10%左右。


IB高考分数与ATAR转换

IB分数是全世界统一的。但是对于澳洲考生来说,自己所获得的IB分数也可以转换成VCE考生所获得的ATAR分数。具体转换每年略有不同,但差不多都是如下:

也就是这个ATAR转换表,导致很多家长觉得考IB或许比考VCE在分数上更有优势。毕竟从数据上可以看到:

  • 想考到ATAR 99以上,考VCE就必须考到top 1%,而考IB只需要top 5%就够了
  • 想考到ATAR 90以上,考VCE就必须考到top 10%,而考IB只需要top 45%就够了

我的答案:单看数据是有误导性的。

从上面的介绍大家可以看到,IB比VCE相对来说难度大一些,对学生也更有挑战性。而且墨尔本提供考IB的学校只是少数,即使学校提供IB考试,选择考IB来替代考VCE的学生也是少数。

给两个数据,墨尔本去年(也是平时)IB成绩最好的两所私校女校,PLC和MLC,大家猜猜她们12年级毕业生里面选择考IB和选择考VCE的学生比例是多少?

答案:

  • PLC 2018年12年级毕业生,选择考IB学生19%,选择考VCE学生81%;
  • MLC 2018年12年级毕业生,选择考IB学生16%,选择考VCE学生84%。

两所以学术严格出名的女校,选择考IB的学生都少于20%。而这20%学生,也多数是读书成绩优秀,不偏科的“学霸”类学生。

有几所私校,甚至会选拔考IB的学生:只有平时成绩高于XXX,才允许参加考IB的课程。

所以说,并不是说考IB会考分高,而是选择考IB的学生本身都是偏高的水平,所以平均考分才那么高。

正确的对比是,VCE考99+,是在所有考生中考到top 1%水平。而IB考99+,是在所有成绩比较好的考生中考到top 5%水平。所以并没有什么特别大优势的存在。

我的亲身经历:我毕业于一所顶级、有提供IB的私校。当所有VCE和IB成绩公布后,同学们有了对比后发现,基本上同样VCE或IB高分的同学都是在预料中的、同等水平。VCE考到99.5+的同学和IB考到42以上的,平时学习成绩都是差不多优秀。没有人觉得自己是赚了或亏了。


申请英美大学是否有区别

这是很多家长关心的,也是另一个可能会误导家长选择IB的因素。

其实,无论考VCE还是IB,对于申请英美大学是没有任何区别。VCE或IB成绩都是被美国和英国大学认可的。

特别是申请美国大学,主要申请材料还是SAT成绩、申请信以及推荐信。VCE或IB成绩只是作为辅助材料,给大学证明自己平时学习成绩与能力。

我认识不少考VCE的学生,都成功申请+入读牛津、哈佛、斯坦福、耶鲁等世界顶级学府。


在读学校VCE和IB都提供,如何选择?

我的建议如下:

  • 学生偏科,选VCE比较好
  • 学生不偏科,又有学习能力,可以考虑选IB
  • 在读学校VCE和IB都比较强,选哪个都可以
  • 在读学校VCE弱、IB强,选IB(除非学生学习能力实在不行)

有没有必要为了能够高中考IB而特意去转学/换一所提供IB考试的学校?

这个完全取决于家长/学生自己意愿了。IB对于学生更有挑战性,学习方式也能够帮助学生更适应大学的学习方式。但IB并不适合所有学生的:

  • 男生(大家可能已经发现没有一所男校有提供IB)。毕竟需要考二外+至少一门文科,对于很多男生是个挑战。
  • 比如,没有精力连续两年每周都花3-4小时在课外活动上的学生。
  • 还有一个原因,就是不少学习能力比较强的学生,在9-10年级的时候,已近提前学过VCE课程,并打算在11年级就先考完1-2门课。这也是VCE优势之一,可以减轻12年级的一些负担。而这时候选择考IB,就没有这个优势。(这也是我自己当年选择考VCE的主要原因:我就是11年级考完2门课,然后12年级考了5门课。对,我当年考了7门课,然后“扔”了一门最差的。哈哈大家不要学我
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